华语教学出版社
北京语言文化大学出版社
国家对外汉语教学领导小组办公室
"十五"(2001-2005)科研规划
课 题 指 南
一、说明
1、根据国家对外汉语教学工作计划,特制定本科研规划课题指南。
2、本课题指南曾经在全国范围内征求意见,并在此基础上形成初步意见,然后又在专家论证会的基础上加以修改。
3、本课题指南所列内容基本上涵盖了对外汉语学科领域的各个方面,申报者可以根据自己的研究计划和方案在本指南范围内选择一个课题,也可以自拟课题申报。
4、课题申报者所申报的课题应该注意理论联系实际,着重解决对外汉语教学中亟需解决的理论问题和实际问题。理论研究和应用研究都要具有前沿性、科学性、实践性。
5、加*号的课题为重点课题。
二、课题内容 课题内容包括以下十个方面:
*1、面向对外汉语教学的汉语本体研究
包括汉语语音的研究、汉语语法的研究、汉语词汇的研究、汉字的研究、语义的研究、篇章语段的研究等。研究的角度应该与对外汉语教学有关系,课题的选题应该对对外汉语教学与研究有实际的意义。
2、汉语作为第二语言的学习过程研究、汉语中介语研究、语言比较与语言类型学的研究、认知语言学的研究
包括汉语作为第二语言学习基本理论的研究、汉语作为第二语言习得的研究、具体个案的专题研究、学习策略的研究,基于汉语中介语语料库的专题研究、中介语语料库的建设和深加工、中介语本体研究、中介语个案分析,各种语言之间的对比研究、多种语言之间的对比研究、语言类型学的研究,认知语言学基本理论的研究、汉语隐喻现象的研究、认知域的研究、认知图式的研究、语境与语言理解的研究等。选题应该考虑课题的前沿性和操作的科学性,尤其欢迎有实验基础的研究,也欢迎以语料库为基础的基础研究。
*3、对外汉语教学理论与教学法研究
包括教学基本理论的研究、课程的研究、教学法的研究、教学过程的研究、教学手段的研究等。选题应该注意多学科的交叉,避免经验性的泛泛之论,欢迎有实验基础的研究。
4、对外汉语教材和工具书的研究
包括对现有对外汉语教材的修订、新编对外汉语教材、对外汉语教材的专题调查研究(语音、语法、词汇、文字等)、教材适用性的研究、针对不同母语的教材研究与开发、师资培训教材的研究,对外汉语教学用的各种词书、字书的研究、编撰、修订,外国人汉语学习词典研究,各种视听辅助教学工具的研究等,鼓励研究与开发并行。
5、汉语测试研究
包括考试理论的研究、试题的研究、考试公平性的研究、题库建设的研究、试卷与评价的研究等。
6、对外汉语教学用的多媒体教材、素材库、汉语网络教学课件、汉语教学应用软件的研究
包括多媒体技术在对外汉语教学领域的运用,多媒体教材的编写研制,多媒体教学素材库的研究,对外汉语教学的网络版课程、各种课件、网络教学管理系统的研究与开发,与对外汉语教学与研究相关的各种应用软件如检索工具、教材编写工具、自动注音软件等。
7、对外汉语教学语料库研究
包括对外汉语教学与研究用的各种语料库,如汉语中介语语料库、北京话口语音档库、汉语作为第二语言习得语音语料库、汉语作为第二语言习得语法语料库、汉语作为第二语言习得词汇语料库等。
8、跨文化语言交际研究
包括跨文化语言交际的语用研究、跨文化交际的文化研究、交际策略研究、对外汉语教学中的文化因素研究等。
9、对外汉语教学学术史的研究
包括某一专题的历史研究、某一位或一组学者的专题研究、对外汉语教学学术发展历史的研究等。
10、 对外汉语信息情报研究
包括国内外对外汉语教学的动态、研究参考资料、研究机构与教学机构的资料、专家的资料、汉语教学与研究网站、对外汉语教学发展预测研究等。
相关文件:
关于建设国家对外汉语教学基地的意见
国家对外汉语教学基地申报评审办法
国家对外汉语教学领导小组办公室“十五”(2001-2005)科研规划课题指南
教育部关于印发《第二次全国对外汉语教学工作会议纪要》的通知
对外汉语教师资格审定办法
中国汉语水平考试(HSK)办法
“中国语言文化友谊奖”设置规定
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